renbrandt
HollandalI ressam ve gravürcü (Leiden 1606 - Amster- dam 1669). Bir değirmencinin oğlu olan Rembrandt (tam adı Rembrandt Harmenszoon Van Rijn`dir), `cumhuriyete yararlı olabilmesi için` klasik öğrenim görmesini isteyen babası tarafından ondört yaşında üniversiteye yazdırıldı. Ama bir yıl sonra ayrılarak, üç yıl süreyle ressam jacob Van Swanenburgh`un atölyesinde çalıştı. Aynı atölyeden Lievens`le Amsterdam`a giderek, Lastman`ın atölyesine girdiyse de, üç ay sonra, kendi başına çalışmak ve Lastman`ın atölyesindeki İtalyan etkisinden kurtulmak için babasının evine döndü (bu arada gravür de çalışmış ve annesinin 1628`de bir gravürünü yapmıştı). Babası ölünce Anvers`e yerleşerek Doktor Pulp `un Anatomi Dersi D 632) adlı tablosuyla büyük ün kazandı (Hollanda resminde bir dönüm noktası olan bu yapıtında, Rembrandt, toplu .
“HollandalI ressam ve gravürcü (Leiden 1606 - Amster- dam 1669). Bir değirmencinin oğlu olan Rembrandt (tam adı Rembrandt Harmenszoon Van Rijn`dir), `cumhuriyete yararlı olabilmesi için` klasik öğrenim “
HollandalI ressam ve gravürcü (Leiden 1606 - Amster-
HollandalI ressam ve gravürcü (Leiden 1606 - Amster- dam 1669). Bir değirmencinin oğlu olan Rembrandt (tam adı Rembrandt Harmenszoon Van Rijn`dir), `cumhuriyete yararlı olabilmesi için` klasik öğrenim görmesini isteyen babası tarafından ondört yaşında üniversiteye yazdırıldı. Ama bir yıl sonra ayrılarak, üç yıl süreyle ressam jacob Van Swanenburgh`un atölyesinde çalıştı. Aynı atölyeden Lievens`le Amsterdam`a giderek, Lastman`ın atölyesine girdiyse de, üç ay sonra, kendi başına çalışmak ve Lastman`ın atölyesindeki İtalyan etkisinden kurtulmak için babasının evine döndü (bu arada gravür de çalışmış ve annesinin 1628`de bir gravürünü yapmıştı). Babası ölünce Anvers`e yerleşerek Doktor Pulp `un Anatomi Dersi D 632) adlı tablosuyla büyük ün kazandı (Hollanda resminde bir dönüm noktası olan bu yapıtında, Rembrandt, toplu portreyi tabloya dönüştürmüştür. Görülen, bir portreler dizisi değil, aynı işi yapmak için biraraya gelmiş kararlı insanlar topluluğudur). Bu arada, tablolarını sattırmak için anlaştığı bir ressam tarafından Von Uylenburgh adlı zengin tüccarın kızı Saskia`ya tanıştırıldı ve onunla evlendi (1634; eşini, 1642`de ölünceye kadar, bütün tablolarında model olarak kullandı). Deniz ticaretiyle, özellikle de tablo alım satımıyla ilgilenmeye başlayıp, 1642`de yaptığı Gece Devriyesi tablosu beğenilmeyince ve çok sevdiği eşini yitirince kabuğuna çekilerek, işlerinin bozulmasına karşın, resim ve gravür yapmayı sürdürdü (ama bir süre sonraevini ve koleksiyonlarını satmak zorunda kaldı). Oğlu Titus`un ölümünden kısa süre sonra öldü. Rembrandt gençliğinde pek çok öğrenci yetiştirmiştir; bununla birlikte, bir okul kurmuş olduğu söylenemez. Işık-gölge yöntemiyle şiir ve düşün bütün olanaklarını tablolarını aktarmayı başarmış, özenle gözlediği gerçekten yola çıkarak, konularını tarih ya da İncil`den alan büyük tablolarını yapmıştır. Yapıtlarının dörtte üçü portrelerden oluşmakla birlikte, portrelerini, modeli değil, canlandırmak istediği kişiliği göz önünde tutarak yapmıştır. Gerek düşgücüne verdiği önem, gerek konuları seçişi bakımından, Hollanda resim tarihinde eşi- nerastlanmayambir sanatçıdır.Kutsal resimleri yasak sayan bu protestan ülkede İncil`den esinlenmiş, ölçülülük ve ahlâka son derece önem verilmesine karşın, yurttaşlarının ten zevkleriyle ilgili saplantılarını göstermek için çıplaklar yapmıştır. Etkilediği ressamlar arasında Karel Fabritius, Nicolas Maes ve Ferdinand Bol sayılabilir. Sanatının en ilgi çekici yanlarından biri de gravürleridir. Başlıca yapıtları: Batşeba Yıkanırken( 634), Kumaşçı Loncasının Üyeleri, lulius Civilis`e Suikast, Düşünen Filozof, Kenarsız Bir Şapka ve Altın Bir Zincir Takmış Olan Rembrandt`ın Portresi(1634), Melek Rafael Tobi- as`tan Ayrılırken, Kutsal Aile, Hendrickje Stoffels`in Portresi, Derisi Yüzülmüş Öküz (1655), Yaşlı Adam Portresi (1660), Aziz Matta (1661), Nişanlı Yahudi Kız, Profesör Jean Dayman`ın Anatomi Dersi, İbrahim`in Oğlunu Kurban Edişi, Haçtan İndiriliş, İsa İle Samiriyeli Kadın, vb.
